Mateřská škola

Mateřská škola Elektra je předškolní zařízení s kapacitou 72 dětí, které jsou rozděleny do tří tříd – Světlušky, Sluníčka a Hvězdičky. Názvy tříd navazují na identitu celé školy ZŠ a MŠ Elektra a symbolicky odkazují na světlo, energii a radost, které chceme dětem přinášet každý den.

Heterogenní třídy – učení, které je dětem přirozené

Všechny třídy jsou věkově smíšené, což podporuje přirozené učení mezi dětmi.

  • Mladší děti se inspirují od starších,

  • starší si upevňují schopnosti tím, že pomáhají mladším,

  • skupina funguje jako tým, kde každé dítě může vyniknout svým tempem.

Ve všech třídách převažují předškoláci, což umožňuje cíleně rozvíjet jejich dovednosti a usnadnit plynulý přechod do základní školy, aniž by se vytratil princip spolupráce a vzájemné podpory mezi dětmi různého věku.

Vzdělávací program a náš přístup

Vzdělávání probíhá podle Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání (RVP PV) a je obohaceno o prvky Montessori pedagogiky. Ta podporuje:

  • samostatnost dětí,

  • přirozenou zvídavost,

  • individuální tempo učení,

  • respektující přístup.

Naším cílem je, aby děti měly radost z objevování a mohly dělat věci samostatně, smysluplně a s porozuměním.

Co všechno děti u nás rozvíjejí

Každý den je pestrý — střídají se činnosti, které rozvíjejí různé oblasti dětského rozvoje:

Kreativita a tvořivost

  • výtvarné a pracovní činnosti,

  • dramatizace, tvořivé hry a příběhy,

  • aktivity podporující estetické cítění a fantazii.

Pohyb a zdravý rozvoj

  • pohybové hry, cvičení a rytmické činnosti,

  • aktivity podporující jemnou i hrubou motoriku,

  • pobyt venku a pohyb v přírodě.

Rozvoj gramotností

  • hravé aktivity rozvíjející předčtenářské a předmatematické dovednosti,

  • práce s příběhem, rytmizace, řazení, třídění, jednoduché logické úkoly.

Moderní technologie v přiměřené podobě

Součástí vzdělávání je i jemné a věku odpovídající zapojení digitálních nástrojů.

Děti pracují s:

  • interaktivní tabulí v programu Medvídek Edu,

  • edukativními videi,

  • aktivitami, které je bezpečně seznamují s možnostmi digitálního prostředí.

Technologie vždy doplňují běžné činnosti — nejsou cílem, ale prostředkem ke zvídavému a modernímu učení.

Zároveň do programu zařazujeme i relaxační techniky, například muzikoterapii, která podporuje pohodu a harmonii.

Přirozený rozvoj angličtiny

Angličtina je součástí běžného dne. Děti se s ní setkávají prostřednictvím:

  • písniček a říkanek,

  • jednoduchých her a situačních aktivit,

  • krátkých rutin, které je seznamují se základní slovní zásobou.

Výuka je nenásilná, zábavná a podporuje pozitivní vztah k jazyku již v raném věku.

Přátelské prostředí a spolupráce s rodiči

MŠ Elektra si zakládá na otevřeném, rodinném a respektujícím prostředí. Důležité jsou pro nás:

  • pozitivní vztahy mezi dětmi,

  • laskavý a podporující přístup pedagogů,

  • partnerská spolupráce s rodiči.

Naším cílem je, aby se každé dítě cítilo bezpečně, přijímané a motivované k objevování.

„Vyhledávejme světlo ne proto, abychom lépe viděli, ale abychom mohli více zářit!“

Toto motto vystihuje celou filozofii MŠ Elektra — místem, kde mohou děti růst, objevovat, rozsvěcet své silné stránky a přinášet radost sobě i svému okolí.