Základní škola

Naší ambicí je, aby Elektra byla místem, kde se děti cítí dobře —
a kde se nám společně daří „rozsvítit“ jejich talent, zvídavost a sebevědomí.

Naše filozofie a poslání

ZŠ a MŠ Elektra je moderní státní škola, která nabízí dětem bezpečné, respektující a inspirativní prostředí. Jsme školou, která si zakládá na otevřené komunikaci, spolupráci a přístupu, který zohledňuje jedinečnost každého dítěte.

Naším cílem je probouzet v dětech přirozenou zvídavost, podporovat jejich růst a pomáhat jim objevovat svět s odvahou a radostí.

Příběh vedení a vize školy

Nová ředitelka školy přichází s bohatými zkušenostmi ze základního i středního školství, ale i z dynamického prostředí mimo něj. Sama říká, že do školství „přistála“ z letectví — a od té doby zažívá turbulence každý den. Ty však vnímá jako přirozenou součást práce, která je podle ní „návyková“.

První den ve funkci pro ni byl skutečnou výzvou.

„Jestli jsem pro Elektru dost dobrá? To byla jedna z prvních myšlenek,“ popisuje.

Z krásné, otevřené a nadčasové budovy školy cítila závazek — a zároveň radost z nové příležitosti.

Její vize je jasná: „Vybudovat bezpečné, respektující a inspirativní prostředí pro žáky, nastavit otevřenou komunikaci a spolupráci na všech úrovních a vytvořit stabilní tým učitelů, kteří budou dětem dobrými parťáky.“

Přečtěte si celý rozhovor.

Moderní budova a školní prostředí

Škola sídlí v nové, architektonicky zdařilé budově, která je navržena pro potřeby současného vzdělávání. Prostory jsou světlé, otevřené a podporují atmosféru, ve které se děti cítí bezpečně a přirozeně se rozvíjejí.

Součástí areálu je:

• moderní tělocvična,

• venkovní multifunkční sportovní hřiště,

• hřiště pro volnočasové aktivity,

• specializované učebny pro jazyky, informatiku, přírodovědné i polytechnické předměty,

• moderní technologie, se kterými se děti běžně setkají v životě — iPady, robotika, programování a další.

O technologickém rozvoji říká ředitelka jasně: „Tužka je fajn a určitě má ve škole své místo, ale děti budou mít častěji v ruce iPad nebo počítač. Pokrok nezastavíme — musíme je připravit na budoucí výzvy.“

Vzdělávací program a jazyky

Školní vzdělávací program prošel kompletní revizí v souladu s novými rámcovými plány ministerstva školství.

Klíčové prvky:

• povinná angličtina od 1. ročníku,

• rozvoj metody CLIL, díky níž se děti setkávají s angličtinou napříč předměty,

• druhý cizí jazyk od 7. ročníku,

• možnost zaměření na informatiku, angličtinu nebo polytechnické vzdělávání na 2. stupni,

• formativní hodnocení, které žákům poskytuje lepší zpětnou vazbu než samotná známka,

• pravidelné tripartitní schůzky, kde žák, učitel a rodič společně plánují další posun.